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Unser Schulgebäude

Unser Schulgebäude ist ein preisgekrönter IBA-Entwurf der Architekten Schalach und Wischhusen (Bauzeit 1987 - 1990). Es gilt heute noch als architektonisches Vorbild für ein Schulgebäude und wird immer wieder von Architekten aus dem europäischen und außereuropäischen Ausland zu Studienzwecken besucht. 
Von der Schöneberger Straße aus gesehen, wirkt die langgestreckte Backsteinfront eher wie ein Verwaltungstrakt. Doch die bogenförmig geschwungene Glasfassade der Rückseite mit ihrem orangen Sonnenschutz verleiht dem Gebäude Lebendigkeit und öffnet den Blick auf den wunderschönen grünen Schulhof.
Durch das Licht, die verwendeten Materialien und Farben sowie durch die Komposition der Raumgestaltung verspürt man beim Betreten des Hauses sofort eine entspannte und freundliche Atmosphäre.
Als ökologische Besonderheit hat die Schule zum Teil ein Grasdach, auf das man vom zweiten Stock aus blicken kann.
Wer war Fanny Hensel?
  • Außenansicht

    Schulhofseite

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  • Viel Grün im Herzen der Großstadt

    Unser Schulhof und unser Garten

    Versteckt hinter der Backsteinfassade liegt unser großer und grüner Außenbereich. Unsere ehemaligen Sechstklässler haben ihre Spuren in Form von Steinskulpturen auf ihm hinterlassen. Neue Klettergerüste, die Nestschaukel und unser Spielehaus lassen in den Hofpausen keine Langeweile aufkommen. Unser Schulhof verfügt außerdem über einen Teich, eine Kräuterspirale, ein kleines Wildbiotop und ein Insektenhotel. Unsere schuleigenen Bienen werden liebevoll von der Bienen-AG betreut. Das Besondere an dem Schulgelände ist unser wunderschöner, großzügiger Schulgarten mit seinen Obstbäumen, der sich über zwei Terrassen hinweg erstreckt. 
    Zudem bauen unsere Klassen im schuleigenen Stadtgarten ihr eigenes Gemüse in selbst gezimmerten Hochbeeten an. 

    Unsere Schwerpunkte

    Förderung der der naturwissenschaftlichen und mathematischen Kompetenzen

    In unserer Lernwerkstatt „Die 5 Elemente“ möchten wir in freien Forscherzeiten und Workshops das Interesse für Natur, Wissenschaft und Technik wecken. Die Kinder werden angeregt, Fragen zu stellen und eigene Lösungswege zu entwickeln. 
    Das problemlösende, entdeckende und forschende Lernen steht auch im Mathematikunterricht im Vordergrund, in dem wir eine realitätsbezogene Aufgabenkultur etablieren konnten.  Unsere mathematische Lernwerkstatt verfügt über ein umfangreiches Repertoire an hochwertigen Lernwelten und Materialien.
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    Sprach- und Leseförderung

    In unserem Schulleben spielt vor allem das Lesen eine wichtige Rolle. Durch zusätzliche Lesestunden in den JüL-Klassen, Leseprojekte und Veranstaltungen in der Bibliothek begeistern sich unsere Schülerinnen und Schüler für das Lesen. Unterstützt werden wir dabei von unseren LeseProfis und den ehrenamtlichen Lesepaten.
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    Beteiligung der Schülerschaft

    Unsere Schülerschaft hat eine Stimme und gestaltet aktiv das Schulleben mit. Im wöchentlichen Klassenrat entscheiden unsere Kinder, über welche Themen sie beraten möchten, und lernen so mehr über Organisation, Problembewältigung und das Zusammenleben der Klasse. Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher treffen sich monatlich im Schülerparlament. Zweimal halbjährlich finden große Schulvollversammlungen statt. 
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    Digitalisierung

    Wir haben uns auf den Weg zu einer smarten Schule gemacht.
    Alle Klassenräume sind mit Computern und Smartboards ausgestattet. Im Computerraum und in der Bibliothek stehen der Schulgemeinschaft Notebooks und iPADS zur Verfügung. Um die Kinder fit für die Digitalisierung zu machen, erteilen wir von der 3. bis zur 6. Klasse in Teilungsgruppen Medienkompetenzunterricht. 
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    Schulsozialarbeit


    Perspektiven schaffen

    Schulsozialarbeit ist ein sozialpädagogisches Angebot, welches sich an alle Schülerinnen und Schüler richtet und sie in ihrer Entwick­lung unterstützt. Die Schulsozialarbeit hat zum Ziel, Problemfelder rechtzeitig zu erkennen und mit geeigneten Methoden entgegenzuwirken (z.B. durch Elternarbeit, Beobachtung der Persönlichkeitsentwicklung und Einbeziehung anderer Professionen).
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    Unsere Zusatzangebote

    Arbeitsgemeinschaften

    Abwechslung am Nachmittag

    Im Rahmen der verlässlichen Halbtagsgrundschule bieten wir den Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Jahrgangsstufen ein abwechslungsreiches AG-Angebot: 
    Streetdance-AG, Lego, Ton-AG, Robotik- und Computer-AG, Garten und Kräuter, Bienen, Fußball für Mädchen und für Jungen und Rückschlagspiele 
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    Lernförderung

    Unterstützung beim Lernen

    Unterstützung beim Lernen erhalten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule nicht nur durch unsere Pädagoginnen und Pädagogen. Im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets (BuT) bietet Intellego an unserer Schule nach dem Unterricht Lernförderkurse in Kleingruppen an. Diese werden von qualifizierten Nachhilfelehrerinnen und -lehrern in Absprache mit den Lehrkräften angeboten.

    Feste und Veranstaltungen

    Schulkultur

    Unsere Schule ist ein Ort der Begegnung, an dem nicht nur gelernt, sondern auch gefeiert wird. Im Laufe des Schuljahres gibt es zahlreiche Gelegenheiten, bei denen die Schulgemeinschaft zusammen kommt.
    Zum Jahresplan

    Zusätzliche Angebote

    Ganzheitlich lernen

    Wir möchten unsere Kinder ganzheitlich fördern und haben  zahlreiche Zusatzangebote im Schulalltag etabliert:
    Frühradfahren in der 2. Jahrgangsstufe, Bewegungskurse für unsere JüL-Kinder oder das künstlerische Abschlussprojekt der 6. Klasse
    Zusätzlich bieten wir über die Bücherei und die Lernwerkstatt viele Projekte und Workshops an.
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